Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Vol. 1 No. 1 (2020): Les Annales de QPES numéro 1

DOI: https://doi.org/10.14428/qpes.v1i1

Published: 2020-06-29

Éditorial

Editorial

Louise Ménard, Julien Douady
- PDF (Français )

Articles

L’Espace Expérientiel (E²) : une pédagogie interactive

Denis Bédard, Jean Bibeau, Catherine Pilon, Andréanne Turgeon
- PDF (Français )
Apprendre aux étudiants paramédicaux à collaborer : dynamique et continuum de pratiques collaboratives dans un dispositif de formation

Servane Boujard, Yann Le Faou, Nicolas Guirimand
- PDF (Français )
L’évaluation par les pairs et le feedback vidéo : un dispositif pour développer l’autorégulation et la régulation par partage social en cours de langue

Rebecca Clayton Bernard, Gilles Kermarrec
- PDF (Français )
ÉMILE ou De l’éducation… immersive de l’anglais Expérience d’enseignement collaboratif d’une discipline vétérinaire en anglais

Benoît Muylkens, Hélène Bouchat, Wiebke Jansen, Johan Tirtiaux
- PDF (Français )