On l’appelait Ronéo !

Souvenirs d’un outil de nos maîtres

Résumé

Les instruments scientifiques ont une vie et une histoire. Plus encore, ils contribuent à la vie elle-même en étant les outils d’une étape du progrès humain. Nous tenterons de le montrer en abordant un petit appareil qui a accompagné certains d’entre nous à l’école : la « Ronéo ». L’article débute par l’évocation d’un utilisateur de cet appareil. Après avoir fixé quelques repères de son histoire, il s’efforce ensuite d’examiner brièvement son utilisation. Il s’interroge enfin sur l’impact que cet appareil a pu avoir sur la didactique, tant du côté de l’enseignant que du côté de l’enseigné.

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Scientific instruments have a life and a history. Furthermore, they contribute to life itself as they are the tools representing a stage of human progress.  We will endeavour to demonstrate this by addressing a small device that assisted some of us at school: the “Roneo”. The article begins with a recollection from a user of this device. Thereafter, once certain milestones in its history have been defined, some of its uses will briefly be examined. Lastly, we explore the impact that this device has had on didactics, from the point of view of both teachers and students.