Vanlede, M., Bourgeois, E., Galand, B. et Philippot, P. (2009) « Sources of academic self-efficacy-beliefs: The role of the specificity level of autobiographical memories about academic performance », Les Cahiers de Recherche du Girsef, (67). Disponible sur: https://ojs.uclouvain.be/index.php/cahiersgirsef/article/view/53633 (Consulté le: 18 décembre 2024).