Letor, C. et Vandenberghe, V. (2019) « L’ accès aux compétences est-il plus (ini)équitable que l’accès aux savoirs traditionnels ? », Les Cahiers de Recherche du Girsef, (25). Disponible sur: https://ojs.uclouvain.be/index.php/cahiersgirsef/article/view/21873 (Consulté le: 8 janvier 2025).