Letor, Caroline, et Vincent Vandenberghe. 2019. « L’ accès Aux compétences Est-Il Plus (ini)équitable Que l’accès Aux Savoirs Traditionnels ? ». Les Cahiers De Recherche Du Girsef, nᵒ 25 (août). https://ojs.uclouvain.be/index.php/cahiersgirsef/article/view/21873.