Dupriez, V., & Dumay, X. (2006). Élèves en difficulté d’apprentissage : parcours et environnements éducatifs différenciés en fonction des structures scolaires. Les Cahiers De Recherche Du Girsef, (51). Consulté à l’adresse https://ojs.uclouvain.be/index.php/cahiersgirsef/article/view/53463