Vol. 2 No. 1 (2023): Les Annales de QPES numéro 1

DOI: https://doi.org/10.14428/qpes.v2i1

Published: 2023-07-17

Éditorial

Éditorial

Denis Bédard
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Analyses de pratiques

L’Intelligence Collective dans la Conception et le Déploiement d’une Unité d’Enseignement Transversale et Interdisciplinaire à Grande Échelle : l’UE CATI

Tuyêt-Tram Dang-Ngog , Johanne Leroy-Dudal , Pascale Leturmy, Rasmei Pech-Janody, Cédric R. Picot, Julien Pytkowicz, Gilles Remy, Lionel Vido
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Développer les compétences transversales pour engager les étudiants dans un APP de spécialité : retour d’expérience

Céline Pascal, Sarah Rezenthel, Nadi Braidy
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L’évaluation comme dispositif collaboratif au service de l’apprentissage

Myriam Banaï, Delphine Ducarme, Claude Oestges, Aude Ramseier, Benoît Raucent, Vincent Wertz
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Analyses critiques

Apprentissage par problèmes : Des enjeux lors de sa mise en oeuvre

Yves Mauffette
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Apprentissage actif par projet : Le modèle C-D-R

Benoît Raucent
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