Bournaud I, Pamphile P. Une étude exploratoire sur le rôle de l’intelligence émotionnelle dans un dispositif d’accompagnement de primo-entrant·es à l’université. QPES [Internet]. 25 sept. 2023 [cité 21 déc. 2024];2(2). Disponible sur: https://ojs.uclouvain.be/index.php/Annales_QPES/article/view/80213