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Hoffmann C, Buisson G. Étude de l’engagement des apprenants dans un même cours en fonction de sa modalité : présentiel vs vidéo. QPES [Internet]. 17 juin 2021 [cité 12 déc. 2024];1(4). Disponible sur: https://ojs.uclouvain.be/index.php/Annales_QPES/article/view/62403