[1]
L. Moreau, N. Sarrasin, et V. Barbey, « L’apprentissage interdisciplinaire par problème autour du développement de produit : Pourquoi et comment semi-fusionner l’enseignement de filières différentes (gestion et ingénierie) », QPES, vol. 2, nᵒ 4, déc. 2025.