Loizon, A., David, M., Guidoni-Stoltz, D. et Droyer, N. (2024) « S’engager dans la co-conception de module de formation en ligne : une situation potentielle de développement ? », Les Annales de QPES , 2(3). Disponible sur: https://ojs.uclouvain.be/index.php/Annales_QPES/article/view/83493 (Consulté le: 5 décembre 2024).