Mraihi , S. ., Eynard , R. . et Rousseau , J.-M. . (2022) « Perception des effets de l’aménagement de la salle d’apprentissage actif sur les interactions pédagogiques  », Les Annales de QPES , 1(5). Disponible sur: https://ojs.uclouvain.be/index.php/Annales_QPES/article/view/68143 (Consulté le: 12 décembre 2024).