BOURNAUD, I.; PAMPHILE, P. Une étude exploratoire sur le rôle de l’intelligence émotionnelle dans un dispositif d’accompagnement de primo-entrant·es à l’université. Les Annales de QPES , [S. l.], v. 2, n. 2, 2023. Disponível em: https://ojs.uclouvain.be/index.php/Annales_QPES/article/view/80213. Acesso em: 21 déc. 2024.