Abgrall , O., Croguennec, T., Dumas, L., Ferrandis, J.-M., Isner, M., Lechevalier, V., Moussier, M., & Muniglia, L. (2024). Vers une meilleure compréhension de la vision des apprenants de leur enseignement et de leur lien au numérique : résultat d’une enquête pré-confinement. Les Annales De QPES, 2(3). Consulté à l’adresse https://ojs.uclouvain.be/index.php/Annales_QPES/article/view/83483