Muratet, M., Carron, T., N’hari, I., Hasenknopf, B., Grosjean, B., Sixdenier, L., & Vuilleumier, R. (2021). Usages de jeux sérieux pour motiver les étudiants : initiatives d’enseignants et impulsions institutionnelles. Les Annales De QPES, 1(3). https://doi.org/10.14428/qpes.v1i3.62113