Tirtiaux, J. et Romainville, M. 2021. Quelles logiques d’innovation des enseignants universitaires développent-ils en réponse à un appel institutionnel à projets ?. Les Annales de QPES . 1, 4 (juin 2021). DOI:https://doi.org/10.14428/qpes.v1i4.62413.